صدى الأخبار 
كتب – محمود الهندي
ناقشت الباحثة نجلاء فوزى إسماعيل القسط، معلم أول “أ” علوم بإدارة شرق كفر الشيخ التعليمية، رسالة الدكتوراه الخاصة بها من قسم المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة كفر الشيخ ، تحت عنوان : “تطوير مناهج العلوم في ضوء معايير البرنامج الدولي للتقييم PISA لتنمية مهارات حل المشكلات الحياتية والممارسات العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية”. .
وقد تكونت لجنة المناقشة والحكم من : الأستاذ الدكتور محمود إبراهيم عبد العزيز، أستاذ ورئيس قسم المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم، ووكيل كلية التربية سابقا جامعة كفرالشيخ وعضو اللجنة العلمية الدائمة لترقية الأساتذة المساعدين مشرفاً ومناقشا، والأستاذة الدكتورة هدى عبد الفتاح عبد الحميد، أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم بكلية التربية جامعة بورسعيد “مناقشا خارجيا” والأستاذ الدكتور مصطفى محمد الشيخ ، أستاذ المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم “مناقشا داخليا” والاستاذ الدكتور محمد مصطفي غلوش أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم المتفرغ بكلية التربية جامعة كفر الشيخ .
وقالت الباحثة : إن الرسالة تناولت تحديد مدى تضمين معايير PISA في مناهج علوم المرحلة الإعدادية، وتبعا لنتائج البحث تم وضع تصورا مقترحا وإطارا عاما لتطوير مناهج علوم المرحلة الإعدادية في ضوئها .
وأشاد المناقشون بتلك الرسالة، والتي إعتبروها من الرسائل البحثية المميزة والمهمة في المجتمع حيث اهتمت بمناقشة أحد القضايا التعليمية المؤثرة في المجتمع، والتي تم تفس
يرها بإسلوب علمي وأدبي، ونالت إستحسان جميع الحضور
أطيب التهاني والتبريكات للباحثة نجلاء فوزى إسماعيل القسط، لحصولها على درجة دكتوراه الفلسفة بتقدير عام ممتاز من جامعة كفر الشيخ .
