صدى الأخبار
كتب – محمود الهندي
تتميز كلية الهندسة جامعة كفرالشيخ بتطورها سنويا في قطاعات متعددة وبخاصة في البحث العلمي حيث تواجد عشره علماء من أبناء الكلية ضمن 2% طبقا لتصنيف ستانفورد العالمي من اصل 32 عالم بجامعة كفر الشيخ .
جاء ذلك ضمن القائمة التي أطلقتها جامعة ستانفورد وهي جامعة أمريكية بحثية خاصة ضمت “أفضل 2% من علماء العالم عن مجمل إنتاجهم العلمي والاستشهادات المرجعية بأبحاثهم العلمية”، وتضم هذه القائمة أكثر من 210 آلاف عالم من 167 دولة حول العالم، يصنف بها العلماء في 22 مجالا علميا، ينقسم إلى 176 تخصص اعتماداً على قاعدة بيانات Scopus .
وقد صرح الأستاذ الدكتور عبدالفتاح هليل عميد الكلية، بأن كلية الهندسة لا تغيب عن التصنيفات الدولية والعالمية حيث حققت العديد من التصنيفات الدولية، وجاءت هذه المراكز ثمار الخطة الاستراتيجية لتطوير منظومة البحث العلمي بالجامعة .
ويشير ظهور عشرة علماء من الكلية في قوائم ستانفورد إلى جودة المخرجات البحثية لمنسوبي الكلية ، كما يعكس مدى الجهد المبذول من أعضاء هيئة التدريس في الفترة الأخيرة للارتقاء بالبحث العلمي وزيادة عدد وتأثير الابحاث المنشورة في المجلات العلمية المرموقة المدرجة في قواعد البيانات العالمية ، وذلك نتيجة لما تقدمه الجامعة من دعم للباحثين لتحقيق جودة مخرجات البحث العلمي. وذلك انطلاقا من ضرورة وضع البحث العلمي كأساس في العملية التعليمية على مستوى جميع الكليات داخل الجامعة ليكون نواة للبحث العلمي داخل الجامعة .
و يتقدم الاستاذ الدكتور عبدالفتاح هليل عميد الكلية بخالص التهنئة والشكر والتقدير للسادة الافاضل العلماء متمنياً المزيد من التقدم في التصنيفات العالمية المختلفة التي تستهدفها الكلية .
وتنشر قائمة ستانفورد الأمريكية سنويًا قائمة بأفضل 2% من علماء العالم اعتماداً على قاعدة بيانات Scopus td التي تعتمد على مؤشرات الاقتباس الموحدة، وعدد الاستشهادات، و معامل “هيرش” والتأليف المشترك.
وتأتي أهمية هذه الدراسة الى استنادها الى قواعد بيانات SCOPUS وتحليلها باستخدام خوارزميات وقياسات موحدة وقياسية للوصول الى نتائج دقيقة وموثوقة تشمل الإستشهادات والـ (h-index)، و (hm-index) المعدل للتأليف المشترك، والاستشهادات للأوراق البحثية في مواضع تأليف مختلفة، ومؤشر مركب (c-score) وغيرها من المعايير .
https://m.elwatannews.com/news/details/7567662
https://kfs.edu.eg/engineering/displaytopic.aspx?topic=109093
